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第四期:与共和国一同成长的咨询师——王以华的咨询人生

时间:2007年04月11日  作者:李伟  点击:   加入收藏   有效营销
调查研究的机会使我理解了调查研究是多么重要,因为真知来源于实际,理论来源于实践。最接触实际,最前线的人,他们最知道什么是真理,只不过他们的真理都处在支离破碎、局部的状态,那么我们理论工作者就需要把这些想法整合起来。 

外籍导师的刁难,锻炼了她坚毅的性格和独立的能力 

王以华:那么我就在这样的背景下到了法国,回来的时候获得了两个法国硕士学位,一个是法国南希大学,另外一个就是巴黎的九大。在法国最深刻的体会有好有坏,先说坏的。在法国首先遇到一位老师,那大概是个特例,他是法国老师里是前所未有,大概也是后无来者的,他是一个思想比较狭隘的人,他对中国人抱着一种不真诚,不尊重的态度,他招中国学生就是想了解中国的情况。我到那的时候语言不行,就开始练语言了,那的硕士是一年制,一年以后你的语言能力必须上来,参加考试,然后再给你一年时间写论文,两年毕业。由于语言不行,听的时候往往被一句话中的一个词给卡住了,我想这可怎么办呢?后来第一件事情,我跑到大使馆借了一个录音机,当时的录音机很笨重,天天背着我的“炸药包”,见了老师就问,老师你可不可以允许我录音?老师说可以,然后就赶紧录。那时候我的奖学金很少,奖学金省吃俭用,剩下的都买磁带了,其实也是给自己买了个安全;但是考试的时候也未必就能全听懂,可是想至少把知识沉淀下来了。

老师找我谈论文的事情,要我写中国和欧洲进出口贸易的题目,我和老师讲我过去不了解这方面,但比较了解中国纺织企业的改造,如果老师要这样让我做贸易方面的论文的话,我首先有两个条件。一、能不能拿到中国和欧洲纺织外贸的一些数据;二、我希望他能够提供一些信息。但是这个老师很狭隘,他说反正就这个事情你自己看着办。当时我去使馆说了这个困难,另外国内也没有相关数据。最后我和老师正式的谈了一次,写的是谈中国的纺织企业改造与欧洲纺织企业改造的异同,他不同意。从那以后,他对我就一直都不好,所以课堂上我发言不是很积极。考试那天,考官拿了三份问卷,他从考卷里拿出一道题,说你就答这道,当时我一看那道题觉得特别侮辱,我想你不就是觉得我不行然后恩赐我一个机会吗?我当时特别生气,他为什么要那么做呢? 因为我之前请教过他一个问题,欧洲经济整个发展过程有些问题我不懂,希望给我点解释,因为导师在考试之前是需要答疑的,他说这些问题需要浪费他半天时间。他大概觉得有愧于我,现在反过来想照顾我,意思是让我过,我特别反感,我就拒绝了,我说我是中国人,我就是考个0分也不受这样的侮辱(掌声)

欧洲友人给了她难得的友情,也给了她宽广的胸怀 

王以华:但同时在欧洲我觉得我接触了几位老师里非常优秀的老师,这些老师在学术上都很站得住,能尊重别人。他能看到你的价值,了解你是一个肯上进、有民族自尊心的人,他们愿意真诚的帮助你。同时他们也是欧洲的官员,很有爱心。他们有一种世界观,他们关注的是世界的事,这三个人使我从另一方面了解了西方社会比较光明的一面。

当时有一位比利时德高望重的老师,是一个经济学教授。他后来跟我关系很好,最后一次我临回国之前他请我去他家做客,结果他送我回招待所的时候晚了,我没赶上到机场的大巴,最后他居然直接把我送到机场。这是一位大学教授,他很钦佩我们中国学生,他说你们在这样微薄的物质条件下能够学有所成真的很了不起,他说已经能够透过我们看到中国;他支持我们这些学生,这里的老师他们都能做到这样。

 

我有几个在欧洲的朋友,一个朋友是我们跟着学校到欧盟去参观,因为我学的是欧洲经济,在此期间给我们做报告的一位先生说,“你能来我家做客吗?”他说我夫人很喜欢中国学生,他们曾经到中国来过。我去了以后就和我们沟通中国的情况。他18岁的时候带着社会党、共产党的那些思想到中国来,了解文化大革命的情况,当然,还了解中国的改革开放,他们想理解这个变化。他知道你是中国人,就会很尊重你,尊重中国,尊重世界,思想很OPEN,心里讲,他不是戴有色眼睛来看你,所以我觉得特别好。其中的一个朋友,帮助我去欧盟实习,欧洲

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