培训的力量
时间:2008年01月25日 作者:周彦平 点击:
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质测评、MBTI理论等等，个人认为对选人作用不大。牛根生当刷瓶工的时候、宗庆后在街上卖冰棍的时候，让他们做个素质测评看看，能不能得出个结论说他俩都是当企业家的料？从来没有听说过哪次素质测评或者MBTI分析能够把人中龙凤挑出来。选人的复杂性在于，有能力是一方面，承担责任的意愿是另一方面，有时候运气还要占一方面。选对人的好处是巨大的，他自己就会把工作搞得有声有色，不光把培训的钱省了，还有可能去培训别人呢！
有份财经杂志曾登过一篇文章，洋洋四千字，旁征博引，得出一个结论：企业家都是天生的。——既然都是天生的、由不得人的，后天那些教育、那些培训，起的作用就有限了。
第二关，就象刚才提到的家长，一直溺爱下去，孩子就一直没本事自理。企业家放手让人去干，忍受权力下放的失落感、对事情不再熟悉和百分百掌控的空虚感，不是那么容易做到的。而第三关，允许手下试错，意味着高昂的实践式培训的代价。这种成本的麻烦在于，它很难统计，选对人，有时候分文不用，选错了，甚至有可能遭遇灭顶之灾。我服务的一家电子企业，选错了大区经理，一年之内，把利基市场硬生生做成了亏损，甚至连累了邻近的浙江和安徽，产品的市场占有率显著下降，损失又岂止帐上的数千万元！很多企业大学的软硬件十分高档，是“五星级酒店”式的标准，但再昂贵也比不上实践式培训的成本。
企业大学的作用，传授知识是其一，培养和体验企业文化是其二。当然还有其三其四其五，比如其三，发现人才，其四，增强企业凝聚力等等。就象如今的产品品牌，产品的功能诉求越来越退居二线，品牌的个性越来越成为营销关键。讲课，传授知识，只是开办企业大学的初衷。各地MBA教育的兴旺，并不仅仅是授课能够让大家长了多少知识，而是借助这个平台可以结识一个更广泛的人际圈子，长更多“见识”，同时MBA文凭又可以充当众多机会的敲门砖，如此而已。
对培训公司而言，单纯讲授知识很可能是不够的。和君服务的一个客户，十分重视互动，一场课下来，还把所有人的联系方式分发每个学员，方便学员课后的长期交流，甚至还定期组织既往学员的聚会活动等等。近年兴起国学热，他们的课程设计也很别致：不光聘请名师，还采取“游学”的方式，将课堂搬到风
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