培训中的互动技巧
时间:2007年03月06日 作者:李朝 点击:
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培训主题及培训需求的关注。在那些人看来，培训什么内容是次要的，关键要“互动”。把时间的长短与能否“互动”联系起来，这种错误认识比较上述两点更加要不得。尽管上述两点对互动的认识也是偏激的，但都有意无意地强调了培训受众的参与性，这点恰好符合了互动构成的要求（后面将详细论述“互动构成”），而这种认识则完全脱离了互动产生的基本要素，在认识上还停留在简单的“先理论铺垫，后互动实战”的模式中，而职业培训发展到今天，早以向即兴化学习过渡，培训师与参训人的积极投入与参与在实现有效互动中起着关键作用。
严肃的互动应具备的几条关键特征——
1普遍性
互动并不神秘，也并不是什么培训师的“独门技巧”，任何培训中都存在着互动。
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