知识经济对传统经济学理论的挑战

内容，其一是社会财富的创造问题，其二是社会财富的分配问题。这里我们
的研究主要是针对第一个问题，形成这一问题的核心内容是一定社会的财富是什么？如
何实现这种财富的增长？对这两个问题的认识集中地形成了该社会的经济学基础理论即
价值理论以及增长理论。我们从经济学角度考察一定社会所追求的新的社会财富是什么，
如何创造出来，不能不看到，新的社会财富的创造总是受制于当时社会的生产方式。从
古代社会的钱物积累表现出的社会财富，及与之相应的注重农牧和战争掠夺的财富增长
形式，到威廉。配第实质性地揭示出农业经济条件下的社会财富创造中“劳动是财富之
父，土地是财富之母”。这里的劳动成果是直接地表现为社会所认可的社会财富。随着
自由资本主义萌芽的到来，重商主义坚定地认为商业贸易创造价值、增进社会财富。事
实上商业贸易只是转移现实的社会财富，并不能在根本上创造新的社会财富。亚当。斯
密、大卫。李嘉图第一次真正深入到人类经济的核心，揭示了生产创造价值这一人类社
会财富增长的实质。在资本主义进入典型机器大工业化生产条件下，马克思完善和发展
了劳动价值学说（尤其是提出了揭示资本主义财富增殖的剩余价值学说）。这些理论集
中说明的是在一定经济时代里新的社会财富的形成是和一定的生产方式相联系的。自然
经济时代，创造新社会财富（价值）的主要是人的劳动力，劳动也主要是人的体力劳动
；工业经济时期创造新社会财富（价值）的主要是先进的机械力，尤其是工业经济的成
熟期，以机器为主的机械力劳动成为社会财富基本的创造形式。新增加的社会财富完全
是表现为满足人们各种各样生活需要的商品，商品价值的大小及其得到社会认可的多少
都直接地决定于生产它们所使用的技术的先进性。这使工业经济时代的劳动价值论典型
地表现为价值的技术决定论。当人类进入后工业化社会的知识经济时代，反映工业经济
时代社会财富创造的劳动价值理论在新的生产方式中表现出明显的局限性。

　　首先，在现代化的企业生产中，人们认识到外在于劳动过程的知识性的管理也成为
创造商品价值的一个重要因素，经济学界也提出了管理是创造价值的第四个要素。而管
理正是随着人们对企业自身性质认识不断深化所形成的知识和信息，管理人员正是运用
这些知识和信息，服务于生产过程而现实地增加产品的价值。美国德尔福集团甚至提出
企业知识管理，认为这是现代企业成功的关键。指出“虽然知识管理的首要目标不是技
术，但是公司将发现，它们在知识经济中如果离开了知识管理，就不可能具有竞争力。”
（《参考消息》１９９８年４月２６日）

　　其次，在市场自由竞争中企业所投入非生产性领域的大量广告费、赞助费及各类社
会投入，都不是用于直接生产领域，按劳动价值理论是不会创造价值的。现在恐怕没有
企业界的朋友会否认这方面投入的丰厚回报，在这些非生产性领域的投入极大地提高了
处于自由竞争市场中企业的知名度和美誉度，这些知识和信息是如此深刻地影响着消费
者的选择，对商品无论在价值大小以及实现多少上都起着关键的作用。

　　第三，现在主要让我们来看使工业经济时代跃升到知识经济时代的先导产业———
信息产业。美国人不无自豪地指出信息产业已成为美国经济最大的新的

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